Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)
Общая информация
Цели и задачи журнала
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования
Последний выпуск
Архив
Документы
Авторы
Контакты
Рубрики
Акмеология образования
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Педагогика развития и сотрудничества
Хроника научной жизни
Поиск статей
This is an open access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0)
.
Название статьи
Ключевые слова
Поиск по тексту
Коммуникация личности с художественным текстом как «заслуженным собеседником»
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2022. Т. 11, вып. 1
т. 11
2022
вып. 1
читать далее »
Устойчивость эффекта развивающей программы по формированию стрессоустойчивости на становление субъектности студентов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2022. Т. 11, вып. 1
т. 11
2022
вып. 1
читать далее »
Модель организации социокультурных практик молодёжных приключений (на примере студенческого бала)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Значимость базовых ценностей для субъектов образовательной среды как условие ее безопасности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Рецензия на книгу: Шамионов Р. М., Бочарова Е. Е., Бескова Т. В., Григорьева М. В., Усова Н. В., Кленова М. А., Тарасова Л. Е. Дискриминационные установки в современном мире
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Воспитание в цифровую эпоху
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Влияние профессиональной мотивации тренеров на характеристики их деятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Психологические факторы родительского выгорания отцов и матерей
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Связь базовых ценностей с эмиграционными установками российской молодежи
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Восприятие города в разных группах детей – жителей мегаполиса: сравнительный анализ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Внутренняя структура способов выполнения учебных действий и стадий становления субъектности студентов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 4
т. 10
2021
вып. 4
читать далее »
Протестная активность и ее психологическое содержание в контексте социально-политической активности молодежи
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 4
т. 8
2019
вып. 4
читать далее »
Уровень развития общей и мелкой моторики как фактор формирования графомоторных навыков младших школьников
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Динамика развития внешней структуры речевого опыта личности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Социально-педагогическая характеристика социального сиротства
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Формирование навыков психологического самоанализа педагогической деятельности у студентов-практикантов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Социальные аспекты в изучении нетипичного развития личности ребенка
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Современные критерии классификации профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Уровень доверия и мотивация рискованного поведения представителей молодежной субкультуры «эмо»
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Особенности взаимосвязи социальных представлений о профессии с самоактуализацией личности студентов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2014. Т. 3, вып. 2
т. 3
2014
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
9
10
11
12
13
14
15
16
17
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
РИНЦ
КиберЛенинка
ROAD (05-04-2017)
CrossRef
DOAJ
Журналы СГУ
Популярные загрузки файлов