Акмеология образования

Статья представляет собой анализ современных отечественных и зарубежных исследований субъектности личности в подростковом возрасте. Рассматриваются следующие направления изучения субъектности подростков: общие исследования развития субъектности подростков, субъектность в контексте социальной среды, проблем развития личности, одаренности подростков. Делаются выводы о формировании отдельного поля исследований и укрепления позиций подростковой субъектности как изучаемого феномена в современной науке, подчеркиваются существующие исследовательские проблемы.

Актуальность исследования: необходимость методического сопровождения государственной политики по внедрению проектного управления в сферу образования обуславливает потребность в разработке принципиально новой модели проектной подготовки руководителей. Цель: методическое обеспечение создания организационно-педагогических условий для формирования управленческих и проектных компетенций руководителей сферы образования, а также для развития их лидерских способностей и личностного развития.

Аннотация. Актуальность исследования: социально-психологическое благополучие детей редко становится предметом исследования в связи с трудностью выделения показателей данного вида субъективного благополучия, их изменчивостью на разных стадиях первичной социализации. Частичное решение данной проблемы возможно посредством разработки понятия «социально-психологическое благополучие», его операционализации и психометрической проверки модели на конкретной возрастной выборке.

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания и формирования готовности студенческой молодежи к профессиональной деятельности.
Уточняются понятия «патриотизм» и «профессиональный патриотизм». Проведен теоретический анализ исследований, посвященных воспитанию профессионального патриотизма студенческой молодежи. Выделены особенности воспитания профессионального патриотизма в условиях современного образования. Показана взаимосвязь ценностно-смысловых ориентиров профессиональной деятельности будущего специалиста с профессиональным патриотизмом.

Одной из актуальных социальных проблем современного общества является дискриминация. В данной статье проводится анализ факторов, влияющих на формирование дискриминационных установок личности. Цель: провести теоретический анализ факторов, оказывающих прямое влияние на выраженность дискриминационных установок на личность. Методы (инструменты): теоретический анализ психологических исследований отечественных и зарубежных авторов.

Профессионализм будущих офицеров проявляется в таком качестве как умение адаптироваться к быстро изменяющимся новым обстоятельствам, к смене условий и предъявляемым требованиям, связанным с прохождением военной службы. Значимость педагогического сопровождения адаптации курсантов в условиях военного вуза определяется требованиями к повышению качества профессиональной подготовки кадров – будущих офицеров Вооруженных Сил РФ для эффективного решения задач, связанных с выполнением профессиональных обязанностей и боевой службы.

Актуальность. Для реализации гуманитарной политики России на африканском континенте одним из действенных средств установления дружественных двусторонних отношений является интеграция африканских учащихся в российское культурно-образовательное пространство. Важным средством сотрудничества может стать педагогическое образование, включая иностранных студентов в программы высшего образования и продолжая деятельность в образовательных центрах за рубежом. В Республике Гана такой центр открыт с 2023 г., занимаясь продвижением российской культуры среди учащихся.