В работе представлен теоретический анализ проблемы взаимосвязи  понятий  «риск»,  «доверие»,  «мотивация  риска»,  показана перспективность  изучения  социальнопсихологических  особенностей  представителей  молодежных  субкультур  на  примере «Эмо».  Применение  психодиагностического  инструментария («Экспрессшкала доверия» М. Розенберга, авторская анкета для изучения выраженности мотивации риска) на выборке  подростков-неформалов позволило выявить, что уровень доверия в этой группе  очень  низкий,  он  взаимосвязан  с  мотивами  риска  ради любви  и  интереса.  Прикладной  аспект  исследуемой  проблемы может быть реализован педагогамипсихологами образовательных учреждений для диагностики и коррекции социальнопсихологических особенностей, в частности, уровня доверия в среде подростков-неформалов.