Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2012. Т. 1, вып. 3
Оглавление
Психология социального развития
Григорьева М. В.
Роль адаптационных способностей учащихся в процессе взаимодействия с образовательной средой
[PDF]
11
Вагапова А. Р.
Родительское отношение в семье и формирование адаптационной готовности выпускника школы
[PDF]
15
Тарасова Л. Е.
Проявление кризиса ранней взрослости в группах с разной структурой социальной ситуации развития
[PDF]
18
Арендачук И. В.
Профессионально-личностное развитие и успешность как факторы минимизации рисков в деятельности преподавателя вуза
[PDF]
21
Ихсанова С. Г.
Прогностическое моделирование карьеры студента вуза на основе многофакторной психодиагностики
[PDF]
25
Малышев И. В., Дрожалкина О. Ю.
Социально-психологические и индивидуальные характеристики личности выгорающих работников дошкольных образовательных учреждений
[PDF]
28
Аринушкина Н. С.
Нравственная регуляция поведения у лиц с позитивной и негативной личностной идентичностью
[PDF]
33
Летягина С. К.
Сравнительный анализ социально-психологических факторов удовлетворенности браком в русских и осетинских семьях
[PDF]
36
Ткачева М. С.
Личностное развитие спортсмена как условие роста соревновательной помехоустойчивост
[PDF]
44
Серебровская Н. Е.
Проблема культурного развития будущих специалистов-менеджеров в системе высшего профессионального образования
[PDF]
48
Зубкова И. В.
Формирование системы промежуточного языка в процессе овладения иностранным языком
[PDF]
50
Локаткова О. Н.
Социально-психологические факторы адаптации первокурсников в высших и средних профессиональных учебных заведениях
[PDF]
54
Никитенко П. Д.
Соотношение индивидуальных моделей мира и характеристик завистливости личност
[PDF]
59
Логутова Е. В.
Восприятие психологического времени старшеклассниками образовательных учреждений различного типа
[PDF]
62
Педагогика развития и сотрудничества
Голованов В. П.
Развитие сферы дополнительного образования детей в современных условиях на основе акмеологического подхода
[PDF]
68
Щетинина Е. Б.
Современные тенденции процесса интеграции в систему общеобразовательного учреждения ребенка с ограниченными возможностями здоровья
[PDF]
75
Павлова Ю. Е.
Информационные средства обучения в процессе подготовки современных военных специалистов
[PDF]
78
Иргалиев А. С.
Психолого-педагогические аспекты успешной социализации воспитанников детской деревни семейного типа
[PDF]
81
Хуторянская Т. В.
Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к сотрудничеству с семьей школьника
[PDF]
85
Марчук Е. Г.
К вопросу о педагогических подходах к понятию «интеллектуальная компетентность»
[PDF]
98
Олейников А. А.
Реализация принципов гуманизации в содержании компьютерно-информационного обучения в начальной школе
[PDF]
102
Шварцкоп О. Н.
Аппаратно-программные средства компьютера в автоматизации тестирования интеллектуальных способностей
[PDF]
103