Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)
Общая информация
Цели и задачи журнала
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования
Последний выпуск
Архив
Документы
Авторы
Контакты
Рубрики
Акмеология образования
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Педагогика развития и сотрудничества
Хроника научной жизни
Поиск статей
This is an open access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0)
.
Название статьи
Ключевые слова
Поиск по тексту
Субъектная реальность как новая парадигма психологии
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 3
т. 8
2019
вып. 3
читать далее »
Условия эффективности учебной деятельности в образовательном континууме школы
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 3
т. 8
2019
вып. 3
читать далее »
Профессиональный стандарт директора школы как индикатор управленческой компетентности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 3
т. 8
2019
вып. 3
читать далее »
Оценивание качества профессиональной деятельности педагога дополнительного образования детей: к постановке проблемы
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 3
т. 8
2019
вып. 3
читать далее »
Традиции и новации: международный форум «Гуманизация образовательного пространства – 2019»
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Психолого-педагогические аспекты проблемы стрессоустойчивости обучающихся
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Доверие к педагогу как фактор его воспитательного влияния
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Тренды воспитания в современных условиях: от дискурса коллективизма к дискурсу заботы о себе
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Новые формы взаимодействия со студентами: научно-образовательный фестиваль «Неделя педагогического образования» в СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Этническая специфика дискриминационных установок
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Структурные особенности дискриминационных установок личности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Коллективная память и инстанции темпоральности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Формы экономической социализации личности: обоснование подхода
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Профессиональная карьера: линейно-стадиальный и стадиально-процессуальный подходы
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Затруднения педагогов в период адаптации к профессиональной деятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Развитие критического мышления студентов в процессе изучения иностранного языка
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 2
т. 8
2019
вып. 2
читать далее »
Доступная среда для лиц с ограниченными возможностями: технологический и социальный контексты (итоги VIII Восточноевропейской научной конференции)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 1
т. 8
2019
вып. 1
читать далее »
Развитие у старших дошкольников интереса к миру растений в проектной деятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 1
т. 8
2019
вып. 1
читать далее »
Интерактивное обучение в высшем образовании
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 1
т. 8
2019
вып. 1
читать далее »
Воспитание школьников: ресурс детско-взрослой общности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2019. Т. 8, вып. 1
т. 8
2019
вып. 1
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
29
30
31
32
33
34
35
36
37
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
РИНЦ
КиберЛенинка
ROAD (05-04-2017)
CrossRef
DOAJ
Журналы СГУ
Популярные загрузки файлов