Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)
Общая информация
Цели и задачи журнала
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования
Последний выпуск
Архив
Документы
Авторы
Контакты
Рубрики
Акмеология образования
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Педагогика развития и сотрудничества
Хроника научной жизни
Поиск статей
This is an open access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0)
.
Название статьи
Ключевые слова
Поиск по тексту
Проблемы и перспективы исследования социальной активности молодежи
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 4
т. 7
2018
вып. 4
читать далее »
Акмеологическое развитие педагога: теоретический анализ возможности теории решения изобретательских задач
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 4
т. 7
2018
вып. 4
читать далее »
Влияние академических и неакадемических видов интеллекта на учебные достижения студентов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 4
т. 7
2018
вып. 4
читать далее »
Страховские чтения-2018: международная научная конференция
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Проблема школьной тревожности с позиций средового подхода
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Модель формирования профессионально-этической культуры студентов вузов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Самоосуществление и удовлетворенность жизнью подростка: психолого-педагогический аспект
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Социально-когнитивные типы переживания реальности и приверженность своей стране
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Моделирование развития речемыслительной деятельности младших школьников с естественным билингвизмом
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Феномен «ресурсы»: топос и хронос в актуализации условий внешней среды как ресурсов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Теоретические предпосылки исследования дискриминационных установок личности в изменяющемся обществе
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Три определения и три подхода к изучению сотрудничества: в социальной, организационной и педагогической психологии
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Трансформация картины мира и способов категоризации Другого у современного ребенка
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Особенности самоактуализации личности студентов в процессе инклюзивного профессионального образования
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Психологическое благополучие субъектов образовательной среды в контексте гендерных особенностей ее организации
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Особенности профессионального самоопределения учащихся на этапе подготовки к профильному обучению
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 3
т. 7
2018
вып. 3
читать далее »
Специальное образование и социокультурная интеграция-2018: международная научная конференция
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 2
т. 7
2018
вып. 2
читать далее »
Концепт «учитель» в сознании студентов-педагогов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 2
т. 7
2018
вып. 2
читать далее »
Воспитание школьников как эффект дружеского общения с детьми
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 2
т. 7
2018
вып. 2
читать далее »
Риски и перспективы использования образовательных интернет-ресурсов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 2
т. 7
2018
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
31
32
33
34
35
36
37
38
39
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
РИНЦ
КиберЛенинка
ROAD (05-04-2017)
CrossRef
DOAJ
Журналы СГУ
Популярные загрузки файлов