Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)
Общая информация
Цели и задачи журнала
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования
Последний выпуск
Архив
Документы
Авторы
Контакты
Рубрики
Акмеология образования
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Педагогика развития и сотрудничества
Хроника научной жизни
Поиск статей
This is an open access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0)
.
Название статьи
Ключевые слова
Поиск по тексту
Самооценка и Я-концепция как факторы межличностных отношений подростков
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Социокультурная интегрированность образной сферы и приверженность своей стране российских и иностранных студентов вузов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Индивидуальные особенности проявления стрессоустойчивости в контексте самоактуализации личности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Особенности принятия решений лицами с автономным и зависимым типом субъектной регуляции (гендерные различия)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Детерминанты однолетнего цикла динамики умственной работоспособности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Личность и виртуальная организация : психологические проблемы и перспективы научных исследований
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Вторичная экономическая социализация личности и группы : понятие и основные направления исследования
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Становление профессионального самосознания в вузе: содержание и оценка
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Социализация субъектов через фасилитацию социального взаимодействия в инклюзивной практике
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Психологические механизмы формирования готовности обучающихся к инновационной деятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 4
т. 6
2017
вып. 4
читать далее »
Проблема адаптационной готовности личности: итоги научно-практического семинара
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
К 85-летию со дня рождения В. И. Страхова
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Социально-педагогические проблемы возврата детей из замещающих семей
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Возврат детей из замещающих семей как социально-педагогический феномен
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Разновозрастное взаимодействие как педагогическое условие организации дополнительного образования (внешкольной работы с детьми) в России в конце ХIХ – начале ХХ века
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Представление о надежде в разных возрастных группах
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Представление о профессионально важных качествах социального педагога у студентов с разным уровнем развития эмпатических способностей
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Удовлетворенность профессиональной деятельностью учителей городских и сельских школ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Стратегии социально-психологической адаптации как предикторы субъективного благополучия личности незанятого населения
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Сравнительная характеристика способностей самоуправления и саморегуляции поведения подростков с различным уровнем автономии
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 3
т. 6
2017
вып. 3
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
34
35
36
37
38
39
40
41
42
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
РИНЦ
КиберЛенинка
ROAD (05-04-2017)
CrossRef
DOAJ
Журналы СГУ
Популярные загрузки файлов