Educational Acmeology. Developmental Psychology
Izvestiya of Saratov University.
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)

Психология социального развития

Бесплатный сыр в мышеловке: подмена реальности для управления массовым сознанием для объединения в единую группу

Сегодня мир столкнулся с большим количеством фейков, много информационного шума появилась в связи с массовым развитием технологий и сети интернета, которое привело к вливанию в сознания людей непроверенной и недостоверной информации. Данная тема становится актуальной, поскольку нужно понять: «где?» и «когда?» человек начинает не понимать того, что его ввели в заблуждение и насколько современный человек может определить представленная перед ним информация «настоящая» или «фейковая».

Познавательный идеал отношения к другому человеку в структуре духовности С. Л. Франка: теоретико-методологические основания

Актуальность. Социально-психологические исследования феномена духовности относятся к приоритетным в условиях лиминального этапа общественного развития, поскольку позволяют выявить фундаментальные основы общественной психологии на уровне ее духовных характеристик, отвечающих за психокультурное здоровье различных социальных групп. Цель. Представить результаты разработки оснований социально-психологического подхода к эмпирическому исследованию познавательного аспекта духовности. Результаты.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимосвязь переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

Personality and group determinants of forgiveness in the context of inter- and intra-ethnic interactions

This study is relevant due to growing inter- and intra-group tensions, which can be alleviated through forgiveness. The aim of the study is to identify how personality and group factors infl uence forgiveness in inter- and intra-ethnic interactions among representatives of diff erent ethnic and language groups.

Structural and content characteristics of students’ social representations of success

The relevance of the study is due to the fact that young people’s ideas of success characterize their sphere of purposes and aspirations and serve as a regulator for their concept of self-determination and self-realization in a rapidly and varyingly changing social reality. Success orientation includes an evaluative interpretation of the results achieved and attitudes towards them, which is conditioned by the need to solve personal and socially signifi cant tasks.

The sovereignty of the psychological space of individuals in semi-closed educational groups (using the example of cadets and military university students)

The relevance of studying the sovereignty of the psychological space of the individual in a semi-closed study group is derived from its role as an indicator of the ratio of individual and group elements, as well as its regulatory function. Objective: the goal of the study is to identify the manifestation degree of the sovereignty indicators of the personal psychological space and their correlation with socio-psychological characteristics in semi-closed educational groups at diff erent levels of education (cadets and military students).

Agency of city dwellers: Concept and its operationalization

The research is relevant because it explores a new phenomenon – city dwellers’ agency – and introduces it in the thesaurus of social psychology of the city. The aim of the research is to formulate the concept of “city dweller’s agency” and to conduct its operationalization. Hypothesis: There is a connection between an individual’s internal sense of responsibility for positive urban changes and their attitudes towards city dwellers’ engagement across various platforms including online, discussions, and physical actions.

Lifestyle and psychological well-being as predictors of a positive perception of aging

The relevance of the study is determined by the the necessity to understand the contribution of various aspects of one’s lifestyle to the structure of the adults’ perception of aging in order to further construct a productive old age of the population. The research purpose is to tudy the infl uence of the components of a healthy lifestyle and psychological well-being on a positive view on aging. The study hypothesizes that a healthy lifestyle and psychological well-being contribute to the formation of a positive image of aging.

Pages