Educational Acmeology. Developmental Psychology
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)


Психология социального развития

The Problem of Exploration of Structure and Functions of Ethnic Self-Identity

The article analyses and describes scientific approaches to the notion of self-identity contained in works of ussian reserchers. The paper academically defines main components of structure and functio.

Peculiar structural features of the metacognitive subsystem of mental models of interactions of servicemen of the National Guard of the Russian Federation

The relevance of the res earch is determined by a scientifi c terminological confusion regarding of the term “metacognitivism”, concerning the nature and interrelationships between various metacognitive parameters, which has become widespread in psychology. It also concerns professional experience of the National Guard of Russia servicemen, gained in the context of modern combat, and the infl uence of this experience on the structural organization of the metacognitive subsystem of mental models of military men.

Organizational stress in the context of job loss threat: The gender perspective

The relevance of studying stressors in organizational contexts is due to the changes in organizations and the transformation of women’s roles in modern society. The objective of the study is to analyze the stressors that affect modern employees, taking into account gender diff erences in stressor perception and existing threats. Hypothesis: the stressors of the organizational environment are specifi c for male and female employees, and the determinants of professional burnout diff er between men and women.

Service to people as a valuable component of the self-image in the structure of social and psychological characteristics of future doctors

Relevance. The study examines how the career orientation “Service” relates to a number of social and psychological personality characteristics of medical university students, helping to reveal value components of their self-image in the structure of their professional self-concept. The aim of the research is to explore the relationship between social and psychological characteristics and the manifestation of the career orientation “Service” among medical university students.

Measuring the satisfaction of a person’s basic need for security: Methodology development

The relevance of the study is due to the lack of a methodology to measure the satisfaction of a person’s need for security as one of the basic psychological needs. The objective of the study is to develop and validate a methodology for measuring the satisfaction of a person’s basic need for security. The article hypothesizes that the proposed tool is suffi ciently reliable, valid, and makes it possible to measure and evaluate the satisfaction of a person’s basic need for security.

Бесплатный сыр в мышеловке: подмена реальности для управления массовым сознанием для объединения в единую группу

Сегодня мир столкнулся с большим количеством фейков, много информационного шума появилась в связи с массовым развитием технологий и сети интернета, которое привело к вливанию в сознания людей непроверенной и недостоверной информации. Данная тема становится актуальной, поскольку нужно понять: «где?» и «когда?» человек начинает не понимать того, что его ввели в заблуждение и насколько современный человек может определить представленная перед ним информация «настоящая» или «фейковая».

Познавательный идеал отношения к другому человеку в структуре духовности С. Л. Франка: теоретико-методологические основания

Актуальность. Социально-психологические исследования феномена духовности относятся к приоритетным в условиях лиминального этапа общественного развития, поскольку позволяют выявить фундаментальные основы общественной психологии на уровне ее духовных характеристик, отвечающих за психокультурное здоровье различных социальных групп. Цель. Представить результаты разработки оснований социально-психологического подхода к эмпирическому исследованию познавательного аспекта духовности. Результаты.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимосвязь переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

Pages