Educational Acmeology. Developmental Psychology
Izvestiya of Saratov University.
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)

Психология социального развития

Service to people as a valuable component of the self-image in the structure of social and psychological characteristics of future doctors

Relevance. The study examines how the career orientation “Service” relates to a number of social and psychological personality characteristics of medical university students, helping to reveal value components of their self-image in the structure of their professional self-concept. The aim of the research is to explore the relationship between social and psychological characteristics and the manifestation of the career orientation “Service” among medical university students.

Measuring the satisfaction of a person’s basic need for security: Methodology development

The relevance of the study is due to the lack of a methodology to measure the satisfaction of a person’s need for security as one of the basic psychological needs. The objective of the study is to develop and validate a methodology for measuring the satisfaction of a person’s basic need for security. The article hypothesizes that the proposed tool is suffi ciently reliable, valid, and makes it possible to measure and evaluate the satisfaction of a person’s basic need for security.

Бесплатный сыр в мышеловке: подмена реальности для управления массовым сознанием для объединения в единую группу

Сегодня мир столкнулся с большим количеством фейков, много информационного шума появилась в связи с массовым развитием технологий и сети интернета, которое привело к вливанию в сознания людей непроверенной и недостоверной информации. Данная тема становится актуальной, поскольку нужно понять: «где?» и «когда?» человек начинает не понимать того, что его ввели в заблуждение и насколько современный человек может определить представленная перед ним информация «настоящая» или «фейковая».

Познавательный идеал отношения к другому человеку в структуре духовности С. Л. Франка: теоретико-методологические основания

Актуальность. Социально-психологические исследования феномена духовности относятся к приоритетным в условиях лиминального этапа общественного развития, поскольку позволяют выявить фундаментальные основы общественной психологии на уровне ее духовных характеристик, отвечающих за психокультурное здоровье различных социальных групп. Цель. Представить результаты разработки оснований социально-психологического подхода к эмпирическому исследованию познавательного аспекта духовности. Результаты.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимозависимость переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ И ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Аннотация. Актуальность проведённого исследования обусловлена социальной значимостью педагогической профессии, ведь педагог, как основной действующий субъект образовательной деятельности, оказывает непосредственное влияние на становление и формирование личности обучающихся, результативность образовательного процесса и развития интеллектуального потенциала страны. Цель: выявить вероятностную взаимосвязь переменных локуса контроля педагогов и индивидуального стиля педагогической деятельности.

Personality and group determinants of forgiveness in the context of inter- and intra-ethnic interactions

This study is relevant due to growing inter- and intra-group tensions, which can be alleviated through forgiveness. The aim of the study is to identify how personality and group factors infl uence forgiveness in inter- and intra-ethnic interactions among representatives of diff erent ethnic and language groups.

Structural and content characteristics of students’ social representations of success

The relevance of the study is due to the fact that young people’s ideas of success characterize their sphere of purposes and aspirations and serve as a regulator for their concept of self-determination and self-realization in a rapidly and varyingly changing social reality. Success orientation includes an evaluative interpretation of the results achieved and attitudes towards them, which is conditioned by the need to solve personal and socially signifi cant tasks.

The sovereignty of the psychological space of individuals in semi-closed educational groups (using the example of cadets and military university students)

The relevance of studying the sovereignty of the psychological space of the individual in a semi-closed study group is derived from its role as an indicator of the ratio of individual and group elements, as well as its regulatory function. Objective: the goal of the study is to identify the manifestation degree of the sovereignty indicators of the personal psychological space and their correlation with socio-psychological characteristics in semi-closed educational groups at diff erent levels of education (cadets and military students).

Pages