Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2020. Т. 9, вып. 3
Оглавление
Акмеология образования
Панов В. И., Капцов А. В., Колесникова Е. И.
Динамика индивидуальной коррелограммы стадий становления субъектности студента вуза
[PDF]
206
Суннатова Р. И.
Личностные и коммуникативные качества педагогов, предопределяющие субъект-субъектное взаимодействие с обучающимися
[PDF]
215
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Дробышева Т. В., Емельянова Т. П.
Жизнеспособность горожан: содержание понятия, теоретические и эмпирические возможности его применения
[PDF]
232
Психология социального развития
Рягузова Е. В.
Содержательная трансформация репрезентации «значимый Другой» в транзитивном обществе
[PDF]
241
Толочек В. А., Машкова А. С.
Компетенции менеджеров: факторы «необходимости и достаточности» в описании и объяснении феномена
[PDF]
249
Бочарова Е. Е.
Взаимосвязь перфекционизма и форм социальной активности молодежи разных возрастных групп
[PDF]
263
Педагогика развития и сотрудничества
Писарева С. А., Тряпицына А. П.
Методологические аспекты перехода к новой организации образовательного процесса
[PDF]
281