Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, вып. 2
Оглавление
Акмеология образования
Фирсова Т. Г.
Культура чтения современного педагога как средство гуманизации образовательного пространства
[PDF]
101
Папушина В. А.
Технологии творческой самореализации студентов в процессе изучения произведений художественной литературы
[PDF]
106
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Арендачук И. В.
Структурно-функциональный подход к процессу формирования самосознания личности
[PDF]
110
Психология социального развития
Толочек В. А., Шпитонков С. В., Палт Е. А.
«Вертикальная» организация пространства стилей делового общения менеджеров
[PDF]
126
Гридунова М. В., Новикова И. А., Шляхта Д. А.
Межкультурная компетентность и факторы «большой пятерки»: к постановке проблемы
[PDF]
140
Шамионов Р. М., Федусенко А. В.
Детские впечатления как предикторы смысложизненных и социально-психологических установок
[PDF]
148
Белых Т. В.
Возрастная динамика разноуровневых свойств индивидуальности и личностная толерантность к неопределенности и двусмысленности
[PDF]
153
Бочарова Е. Е.
Временная перспектива старшеклассников с разным уровнем субъективного контроля
[PDF]
157
Педагогика развития и сотрудничества
Колчина А. Г.
Диагностика и коррекция нарушений развития эмоциональной сферы детей с двигательной патологией
[PDF]
179
Соловьева О. В., Селиванова Ю. В., Щетинина Е. Б.
Готовность детей с комплексным дефектом к школьному обучению
[PDF]
186