Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2021. Т. 10, вып. 3
Оглавление
Акмеология образования
Панов В. И., Борисенко Н. А., Миронова К. В., Шишкова С. В.
Поведение подростков в цифровой образовательной среде: к определению понятий и постановке проблемы
[PDF]
188
Паутова Л. Е., Жаринова Е. Н.
Акмеологические технологии развития и оценки продуктивности профессионально-образовательной деятельности
[PDF]
197
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Рягузова Е. В.
Разрыв связей в репрезентациях взаимодействия «Я – Другой»: детерминанты и предпосылки (на примере экстремистских групп)
[PDF]
220
Альперович В. Д.
Особенности интерпретативных репертуаров восприятия других людей в индивидуальных «образах мира»
[PDF]
229
Гагарина М. А.
Долговое поведение представителей разных поколений до и после начала пандемии COVID-19
[PDF]
240
Педагогика развития и сотрудничества
Силаева О. А., Шмелева Е. А.
Психологические показатели безопасного социального поведения дошкольников в инклюзивной образовательной среде
[PDF]
252
Черемисинова Л. И., Фирсова Т. Г.
Освоение педагогического потенциала культурно-образовательной среды города: опыт реализации проектной магистратуры
[PDF]
262
Вагапова А. Р.
Рецензия на книгу: Психология социальной активности молодежи / под ред. Р. М. Шамионова. Москва : Издательство «Перо», 2020. 200 с. 1,9 Мб [Электронное издание]
[PDF]
275