Educational Acmeology. Developmental Psychology
Izvestiya of Saratov University.
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)

Акмеология образования

Особенности субъектности студентов в построении системы значимых отношений

Актуальность исследования обусловлена тем, что не смотря на большое внимание к проблеме субъектности личности в отечественной науке, субъектность в гармонизации внутреннего мира личности не являлась предметом специальных исследований. Цель исследования – теоретико-эмпирическое изучение проблемы особенностей субъектности студентов в построении системы значимых отношений. Для диагностики данного конструкта в исследовании были использованы методики: методика на определение уровня субъектности И.С. Серегиной; методика «Уровень субъективного контроля» (УСК) Дж.

The infl uence of career counseling on the values and motivation of adolescents

A relevant problem of pedagogical psychology is to provide eff ective career counseling services that would aid students to make a conscious career decision. Psychological characteristics of optants (high school students who choose a profession) in some sense imbricate with such a personal quality as subjectivity, which is manifested in adolescents’ values and motivation. One of the ways to help students choose a profession can be career guidance courses and trainings aimed at aiding students to make a conscious career decision.

Scientific schools of the faculty of psychological, pedagogical and special needs education of Saratov State University: The diachronic aspect

.The relevance of the study is due to the objective necessity to generalize the main trends of scientifi c research that have been developed earlier with the intergenerational communication and development of modern scientifi c schools of the Faculty of Psychological, Pedagogical and Special Needs Education of the Saratov State University, which is celebrating its 45th anniversary in November 2023.

Специальное образование и социокультурная интеграция – 2023. Теория и практика подготовки специалистов в системе высшего дефектологического образования (итоги международной научно-практической конференции)

Приведены итоги международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция – 2023. Теория и практика подготовки специалистов в системе высшего дефектологического образования», состоявшейся 27-28 октября 2023г в г. Саратове, посвященной Году педагога и наставника и 45-летнему юбилею факультета ППиСО. Организатором конференции выступила кафедра логопедии и психолингвистики факультета психолого-педагогического и специального образования Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г.

Signs of the anthropological paradigm in professional education

The paper is of importance due to the developing poly-paradigmatic approach in the pedagogical theory and practice. Diverse content of numerous paradigms infl uences both, the methodology of bringing up educational issues and solving every-day practical tasks of the educational process. The purpose of the article is to reveal certain signs of the anthropological paradigm and indicate whether it is possible to develop them in professional education. It is mentioned that the dominant educational paradigm is set in accordance with the pattern of the society.

Повышение квалификации педагогов на базе цифровой образовательной платформы: вызовы экспертному сообществу

Актуальность исследования заключается в том, что педагоги часто не справляются с задачами цифровой коммуникации и собственного обучения с использованием ресурсов цифровой платформы в связи с чем цифровые средства становятся для них своеобразным барьером коммуникации, а не объединяющим началом.

Features of modern university teacher training: The problem of unity and variability of the educational space

The relevance of the analysis of the current state of university teacher training is determined by the necessity to generalize the practical experience that has been developed as a result of the permanent reforming of the higher pedagogical education in the Russian Federation. The study purpose is to identify the features of the system of higher pedagogical education in Russia. This system has developed as a result of the implementation of various modernization projects in the 21st century.

Тренды гендерных исследований в физкультурном образовании и спорте

Актуальность исследования продиктована необходимостью анализа и обобщения результатов изучения гендерной проблематики в сфере физкультурного образования и спорта. Цель: выявить тренды научного поиска в физкультурном образовании и спорте на основе анализа публикаций, выполненных в ракурсе гендерного подхода. Гипотеза: гендерные исследования в сфере физкультурного образования и спорта выполняются в русле основных трендов, отражающих специфику развития данных направлений науки и практики. Методы.

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

Актуальность исследования определяется возрастающей ролью специалиста профессии педагог-психолог в образовательном процессе, необходимостью соответствия личности педагога-психолога современным требованиям системы образования. Цель: эмпирическое исследование особенностей личностно-профессиональной самореализации педагогов-психологов.

Влияние тренинга профессионального самоопределения на ценностно-мотивационную направленность подростков

Актуальной проблемой педагогической психологии является эффективное профессиональное самоопределение учащихся. Психологические характеристики оптантов (старшеклассников, осуществляющих выбор профессии) в некотором смысле пересекаются с таким качеством личности, как субъектность, выраженной в ценностно-мотивационной направленности подростков. Одним из вариантов помощи учащимся в выборе профессии могут служить профориентационные курсы и тренинги профессионального самоопределения. Цель.

Pages