Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)
Общая информация
Цели и задачи журнала
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования
Последний выпуск
Архив
Документы
Авторы
Контакты
Рубрики
Акмеология образования
Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики
Психология социального развития
Педагогика развития и сотрудничества
Хроника научной жизни
Поиск статей
This is an open access article distributed under the terms of
Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0)
.
Название статьи
Ключевые слова
Поиск по тексту
Индивидуально-психологические факторы успешности личности в научно-педагогической деятельности
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
Метод анализа ценностей группы
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
К вопросу о понятийном аппарате психологии социальных коммуникаций
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
Некоторые проблемы конструирования социальных представлений
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
О традиционных подходах к пониманию межличностного конфликта в зарубежной психологии
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ МЕНТАЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика. 2010. Т. 3, вып. 1
т. 3
2010
вып. 1
читать далее »
Проблематика международного форума «Гуманизация образовательного пространства» в Год педагога и наставника: аналитический обзор
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Теоретико-методические основания в развитии художественного образования обучающихся
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Моделирование образовательного пространства кадетской школы-интерната как потенциала для самореализации воспитанников
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Ретроспективное исследование становления этнической идентичности в детском возрасте: анализ этнических автобиографий старшеклассников
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Личностные корреляты самоэффективности в учебно-профессиональной деятельности у студентов медицинского вуза
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Индивидуально-психологические показатели зависимости личности от социальных сетей: интегративный подход
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Индивидуально-психологические предпосылки самореализации личности специалистов информационных технологий
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Признаки антропологической парадигмы в профессиональном образовании
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Особенности современного университетского образования будущих педагогов: проблема единства и вариативности образовательного пространства
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 3
т. 12
2023
вып. 3
читать далее »
Современные модели женского образования в России и Казахстане
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2
т. 12
2023
вып. 2
читать далее »
Мысли о подготовке будущих педагогов к воспитательной деятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2
т. 12
2023
вып. 2
читать далее »
Взаимодействие субъектов в процессе допрофессиональной педагогической подготовки школьников
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2
т. 12
2023
вып. 2
читать далее »
Взаимосвязь креативности личности и эмоциональной сферы в период взрослости в условиях пандемии COVID-19
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2
т. 12
2023
вып. 2
читать далее »
Временная перспектива вынужденных переселенцев с разными типами социально-психологической адаптации
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12, вып. 2
т. 12
2023
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
РИНЦ
КиберЛенинка
ROAD (05-04-2017)
CrossRef
DOAJ
Журналы СГУ
Популярные загрузки файлов