For citation:
Vagapova A. R. Parental Attitudes to Family Formation and Adaptation of Readiness of the Graduate School. Izvestiya of Saratov University. Educational Acmeology. Developmental Psychology, 2012, vol. 1, iss. 3, pp. 15-17. DOI: 10.18500/2304-9790-2012-1-3-15-17
This is an open access article distributed under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0).
Full text:
(downloads: 68)
Language:
Russian
Heading:
Article type:
Article
UDC:
316.6
Parental Attitudes to Family Formation and Adaptation of Readiness of the Graduate School
Autors:
Vagapova Alfiya R., Saratov State University
Abstract:
The article discusses the interrelation of the parental attitudes and the formation of adaptive readiness of school graduate. It is shown that the school educational environment and family influence on the development of skills providing social adaptation.
Reference:
- См.: Акименко А. К. Понятие адаптации, ее критерии и механизмы адаптационного процесса // Адаптация личности в современном мире : межвуз. сб. науч. тр. Вып. 3. Саратов, 2011. С. 4–5.
- См.: Налчаджян А. А. Социально–психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). Ереван, 1988. С. 9.
- См.: Григорьева М. В. К разработке концептуальной модели взаимодействия личности и среды // Мир психологии. 2008. № 1. С. 95–96.
- См.: Хижняк Л. В. Становление смыслового отношения к будущей профессиональной деятельности как задача профессионального самоопределения старшеклассников // Вестн. Адыгейского гос. ун‑та. 2009. № 4. С. 123.
- См.: Андреева Т. В. Психология семьи : учеб. пособие. СПб., 2007. С. 250‑253.
- См.: Основы психологии семьи и семейного консультирования : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2004. С. 106–107.
- См.: Ковалев С. В. Психология современной семьи. М., 1988. С. 107.
- См.: Психология подростка : учеб. СПб., 2003. С. 236.
- См.: Ковалев С. В. Указ. соч. С. 117.
- См.: Крен В. Ю. Функциональные роли родительства. М., 2001. С. 149.
Published:
10.09.2012