For citation:
Yakimanskaya I. S. Safety Assessment of the Educational Environment, Antisocial Behavior, Systems and Support in Opinion of City and Rural Schoolchildren of Orenburg Region. Izvestiya of Saratov University. Educational Acmeology. Developmental Psychology, 2012, vol. 1, iss. 1, pp. 23-33. DOI: 10.18500/2304-9790-2012-1-1-23-33
This is an open access article distributed under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0).
Full text:
(downloads: 104)
Language:
Russian
Heading:
Article type:
Article
UDC:
159.99
Safety Assessment of the Educational Environment, Antisocial Behavior, Systems and Support in Opinion of City and Rural Schoolchildren of Orenburg Region
Autors:
Yakimanskaya Irina S., Orenburg State University
Abstract:
The paper describes an empirical study of social representations of teenagers from rural and urban schools. A comparative survey of opinions of schoolchildren about the security of the educational environment is presented, the causes and manifestations of antisocial behavior, value orientations, psychological support system.
Key words:
Reference:
- См.: Баева И. А. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении. Практическое руководство. М., 2006. 288 с.
- См.: Фельдштейн Д. И. Психология взросления : структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. М., 1999. 672 с.
- См.: Цукерман Г. А. Оценка и самооценка в обучении, построенном на теории учебной деятельности. Начальная школа : плюс – минус. 2001. № 1. С. 23–26.
- См.: Подросток на перекрестке эпох : проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков / ред. С. В. Кривцова. М., 1997. 288 с. 5 См.: Баева И. А. Указ. соч.
Published:
20.03.2012