For citation:
Samal E. V. «Acme» as a Peak of Personal and Professional Development of a Self-Actualizing Personality. Izvestiya of Saratov University. Educational Acmeology. Developmental Psychology, 2013, vol. 2, iss. 2, pp. 129-134. DOI: 10.18500/2304-9790-2013-2-2-129-134
«Acme» as a Peak of Personal and Professional Development of a Self-Actualizing Personality
The article discusses the problem of self-actualization of a personality in its professional activity and achieving the peak of its personal development. Based on the analysis of various psychological theories and concepts it is shown that achieving of “acme” by a personality is based on the desire to grow and develop professionally or on its desire for self-actualization. Self-actualization can be better seen during the periods of professional crisis, which activate the processes of professional self-determination of a personality. One of the types of crisis is the transition from the level of normative requirements to the level of professional competence. Judging by the example of results of some investigations it is proved that there are differences in attitude to profession and desire to grow and develop professionally in people with working experience under and over 5 years, which can be conditioned by the crisis mentioned above. The applied aspect of the problem under study can be realized in counseling practices of psychological services connected with professional growth, by HR professionals, with the aim of promotion and professional growth of employees, and in development of programs for development and harmonization of internal and external conditions for self-actualization of a person.
1. Бубер М. Проблема человека. Киев, 1998. 132 с.
2. Пергаменщик Л. А. Кризисная психология : Учеб. по- собие. Минск., 2004.
3. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты. М., 1982. С. 108–117.
4. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 31–45.
5. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. М., 1997. 143 с.
6. Мясищев В. Н. Психология отношений : Избр. психологические тр. М. ; Воронеж, 1995.
7. Маслоу А. По направлению к психологии бытия. М., 2002. 150 с.
8. Бодалев А. А., Рудкевич Л. А. Как становятся великими или выдающимися? М., 2003. 210 с.
9. Артемьева Т. И. Взаимосвязь потенциального и актуального в развитии личности // Психология формирования и развития личности. М., 1981. С. 67–87.
10. Павлова А. М. Мотивационный фактор в актуализации профессионально-личностного потенциала субъекта труда // Мир психологии. 2005. № 1. С. 170–177.
11. Психологический атлас человека / под ред. А. А. Реана. СПб., 2006. 454 с.
12. Поваренков Ю. П. Проблемы психологии профессионального становления личности. Ярославль, 2008. 200 с.
13. Бодалев А. А. О комплексном подходе Б. Г. Ананьева к изучению человека // Мир психологии. 2005. № 4. С. 191–197.
14. Сыманюк Э. Э. Психологические барьеры профессионального развития личности / под ред. Э. Ф. Зеера. М., 2005. 252 с. 1
5. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека : характеристики и условия достижения. М., 1998. 168 с.
16. Самаль Е. В., Борщева А. Д. Самоактуализационный профиль личности архитектора. Психология в современном развивающемся мире : теория и практика. Челябинск, 2012. С. 197–201.
17. Самаль Е. В., Борщева А. Д. Удовлетворенность трудом у архитекторов с разным стажем работы. Социальный мир : роль молодежи в решении проблем ХХI века. Минск, 2012. С. 84–86.
18. Самаль Е. В., Нестерович Е. П. Карьерные ориентации во взаимосвязи с мотивацией достижения и стремлением к самоактуализации у лиц с разным стажем работы // Вопр. социальной психологии. Вып. 8 (13). Саратов, 2012. С. 182–189.