Известия Саратовского университета. Новая серия.
Серия Акмеология образования. Психология развития
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)

психологическая устойчивость

Исследование психологической устойчивости первокурсников к высоким нагрузкам образовательной среды вуза

Актуальность исследования обусловлена недостаточной разработанностью эффективных средств коррекции психоэмоциональных состояний студентов в период адаптации к образовательной среде вуза, что создает риски снижения психологической устойчивости и успешности освоения профессиональных программ. Цель – выявление уровня психологической устойчивости личности к высоким когнитивным и эмоциональным нагрузкам.

Психологические факторы субъективного благополучия

Представлены результаты аналитического обзора литературы, свидетельствующие о том, что важнейшим отправным условием субъективного благополучия является психологическая устойчивость личности, складывающаяся из индивидуально-типологических особенностей личности (содержательных характеристик, в том числе креативных, рефлексивных, целевых), субъективной активности (степени реализации цели, креативности, эмоционально-волевой саморегуляции, конструктивных стратегий разрешения внутриличностных и межличностных конфликтов), мотивационно-потребностной сферы (в частности потребнос

Возрастная динамика разноуровневых свойств индивидуальности и личностная толерантность к неопределенности и двусмысленности

Представлены данные эмпирического исследования, направленного на выявление характера взаимосвязи толерантности к неопределнности и двусмысленности и межуровневых свойств психодинамического и личностного уровней в структуре интегральной индивидуальности у студентов (N = 150) на начальном и завершающем этапах обучения.