Известия Саратовского университета. Новая серия.

Серия Акмеология образования. Психология развития

ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)


Для цитирования:

Белых В. В. Характеристики сетевой активности и ее психологические эффекты как предикторы интернет-зависимости у молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2026. Т. 15, вып. 2. С. 148-159. DOI: 10.18500/2304-9790-2026-15-2-148-159, EDN: TASRVX

This is an open access article distributed under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0).
Полный текст в формате PDF(Ru):
(загрузок: 6)
Язык публикации: 
русский
Тип статьи: 
Научная статья
УДК: 
159. 923.2
EDN: 
TASRVX

Характеристики сетевой активности и ее психологические эффекты как предикторы интернет-зависимости у молодежи

Авторы: 
Белых Виктор Владимирович, Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Аннотация: 

Актуальность исследования обусловлена тем, что изучение характеристик активности молодежи в виртуальной среде во взаимосвязи с ее психологическими эффектами, позволяет получить данные о существовании новых предикторов интернет-зависимости. Цель: изучение характеристик и психологическихэффектов сетевой активности молодежи как предикторов интернет-зависимости. Гипотеза: характеристики активности молодежи в виртуальной среде и ее психологические эффекты в их взаимосвязи образуютструктуру, компоненты которой могут вносить различный вклад в предикцию интернет-зависимости. Участники: студенты высших учебных заведений (N = 330) в возрасте от 17 до 23 лет (M = 19,3; SD = 2,1); жен. пол – 215 (77%), муж. пол. – 65 (23%) (г. Саратов, Ставрополь, Краснодар). Методики (инструменты): авторская анкета (Р. М. Шамионов, В. В. Белых) применена для выявления особенностей сетевой активности молодежи и ее психологическихэффектов; для изучения интернет-зависимости реализована методика «Тест интернетзависимости К. Янга» (в адаптации В. А. Лоскутовой (Буровой)). Результаты: выявленафакторная структура характеристик и психологических эффектов сетевой активности молодежи, обнаружен вклад каждого выявленного фактора в предикцию интернет-зависимости. Основные выводы: в качестве предикторов интернет-зависимости выступают такие показатели активности в виртуальной среде как: принадлежность к блогерам, юзерам, создателям сообщества, приверженность сетевым играм и виртуальной среде обитания. Психологические эффекты, выступающие в качестве предикторов интернет-зависимости: наличие негативныхэмоциональных переживаний после выхода из Сети, отсутствие приверженности своему этносу и региону проживания, изменение отношения к образованию и профессиям, трансформация социальных ценностей под воздействием интернет-коммуникации. Практическая значимость: полученные данные могут быть использованы в практике оказания психологической помощи молодежи с целью превенции интернет-зависимости.

Список источников: 
  1. Заграничный А. И. Особенности проявления социальной активности молодежи в виртуальной и реальной средах // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 4 (60). С. 95–98. https://doi.org/10.24158/spp.2019.4.16, EDN: PUBJDZ
  2. Шаров А. А. Особенности девиантной активности в реальной и виртуальной средах у представителей молодежных субкультур // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2019. № 3 (169). С. 450–454. EDN: PCTCEL
  3. Шамионов Р. М., Суздальцев Н. В. Соотношение приверженности молодежи к социальной активности в интернете и физическом пространстве // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Психология и педагогика. 2022. Т. 19, № 1. С. 21–38. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2022-19-1-21-38, EDN: RMLEQQ
  4. Безбогова М. С. Социальные сети как фактор формирования социальных установок современной молодежи : автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2017. 22 с. EDN: ZQENCT
  5. Гончаров В. П. Интернет как фактор трансформации культуры и личностной самореализации: философский анализ : автореф. дис. … канд. философ. наук. Ростов-на-Дону, 2012. 26 с. EDN: ZOLZUT
  6. Горбачева А. Г. Конструктивные и деструктивные коммуникативные практики людей в сети интернет // Идеи и идеалы. 2013. Т. 2, № 3 (17). С. 17–25. EDN: RDKYWN
  7. Самсонова Н. Н. Особенности социального поведения молодежи, активно использующей различные виды интернет-коммуникаций // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Сер. Познание. 2017. № 7–8 (68–69). С. 60–62. EDN: ZMDWHF
  8. Менделевич В. Д. Особенности девиантного поведения в интернет-пространстве // Практическая медицина. 2013. № 1 (66). С. 143–146. EDN: PYQEKF
  9. Колмогорцева А. А. Прогностическая модель структуры личностных особенностей субъектов с интернет-зависимостью // Мир науки. 2017. Т. 5, № 3. С. 51. URL: http://mir-nauki.com/PDF/30PSMN317.pdf (дата обращения: 20.12.2025). EDN: ZEJGHX
  10. Колмогорцева А. А. Психологические особенности личности как предикторы интернет-зависимости : автореф. дис. … канд. психол. наук. Челябинск, 2021. 27 с. EDN: WYOJWC
  11. Погорелов Д. Н. Психологическая структура и особенности виртуальной идентичности пользователей социальных сетей : автореф. дис. … канд. психол. наук. Челябинск, 2022. 27 с. EDN: KVRPWN
  12. Шаповаленко А. А. Психологическая суверенность личности в интернет-среде (на примере студентов-участников социальной сети ВКонтакте) : автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 2016. 22 с. EDN: ZQBEWL
  13. Белых Т. В. Многоуровневая структурно-функциональная модель обеспечения психологической безопасности личности в современном информационном обществе // Психология интегральной индивидуальности в информационном обществе : сборник материалов междунар. науч.-практ. конф. (Саратов, 22 октября 2019 г.) / под ред. Т. В. Белых, Г. В. Грачева. М. : Наука, 2019. С. 30–37. EDN: HGTVGD
  14. Лапидус Л. В., Гостилович А. О., Омарова Ш. А. Особенности проникновения цифровых технологий в жизнь поколения Z: ценности, поведенческие паттерны и потребительские привычки интернет-поколения // Государственное управление. 2020. № 83. С. 271–293. https://doi.org/10.24411/2070-1381-2019-1025, EDN: RBWLEK
  15. Carrington V., Rowsell J., Priyadharshini E., Westrup R. Generation Z. Zombies, Popular Culture and Educating Youth. Singapore : Springer, 2016. 187 p. https://doi.org/10.1007/978-981-287-934-9
  16. Федоров В. В. Структура самопрезентации подростков в реальном общении и социальных сетях // Социальная психология и общество. 2020. Т. 11, № 1. С. 180–192. https://doi.org/10.17759/sps.2020110111, EDN: EJYZAT
  17. Keles B., McCrae N., Grealish A. A systematic review: The influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents // International Journal of Adolescence and Youth. 2019. Vol. 25, № 1. P. 79–93. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1590851
  18. Шейнов В. П., Девицын А. С. Трехфакторная модель зависимости от социальных сетей // Российский психологический журнал. 2021. Т. 18, № 3. С. 145–158. https://doi.org/10.21702/rpj.2021.3.10, EDN: BOZOKZ
  19. Hawi N. S., Samaha M. The relations among social media addiction, self-esteem, and life satisfaction in university students // Social Science Computer Review. 2017. Vol. 35, iss. 5. P. 576–586. https://doi.org/10.1177/0894439316660340
  20. Liu C., Ma J. Social media addiction and burnout: The mediating roles of envy and social media use anxiety // Current Psychology. 2020. Vol. 39, iss. 6. P. 1883–1891. https://doi.org/10.1007/s12144-018-9998-0
  21. Marengo D., Poletti I., Settanni M. The interplay between neuroticism, extraversion, and social media addiction in young adult Facebook users: Testing the mediating role of online activity using objective data // Addictive Behaviors. 2020. Vol. 102. Article 106150. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2019.106150
  22. Rosana А., Fauzi I. The Role of Digital Identity in the Age of Social Media: Literature Analysis on Self-Identity Construction and Online Social Interaction // Journal of Social Science. 2024. Vol. 1, iss. 4. P. 477–489. https://doi.org/10.59613/a8yyff42
  23. Shakya H. B., Christakis N. A. Association of Facebook Use with Compromised Well-Being: A Longitudinal Study // American Journal of Epidemiology. 2017. Vol. 185, iss. 3, 1. P. 203–211. https://doi.org/10.1093/aje/kww189
  24. Sheldon P., Rauschnabel P. A., Honeycutt J. M. The dark side of social media: Psychological, managerial, and societal perspectives. London : Academic Press, 2019. 174 p. https://doi.org/10.1016/C2017-0-04063-6
  25. Andreassen C. S., Pallesen S., Griffiths M. D. The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey // Addictive behaviors. 2017. Vol. 64. P. 287−293. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.03.006
  26. Казаринова Е. Ю., Холмогорова А. Б. Предпочитаемый контент в интернете и социальная тревожность как факторы интернет-зависимости у подростков и студенческой молодежи // Психолого-педагогические исследования. 2021. Т. 13, № 2. P. 123–139. https://doi.org/10.17759/psyedu.2021130208, EDN: YDJKEY
  27. Бовина И. Б., Дворянчиков Н. В. Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна? // Психологическая наука и образование. 2020. Т. 25, № 3. С. 101−115. https://doi.org/10.17759/pse.2020250309, EDN: IUPQPM
  28. Карпова Д. Н. Риски непрерывной онлайн-коммуникации: теоретико-методологические подходы к изучению : автореф. дис. ... канд. социол. наук. М., 2016. 22 с. EDN: ZQBETT
  29. Чебунина О. А. Социальные интернет-сети в процессе социализации современной молодежи: специфика влияния и социализационные риски : автореф. дис. … канд. социол. наук. Ростов-на-Дону, 2019. 34 с.
  30. Богомолова Е. И. Взаимосвязь личностных характеристик с особенностями активности пользователей социальных сетей интернета : дис.… канд. психол. наук. Краснодар, 2015. 231 с. EDN: GDYPLD
  31. Лоскутова В. А. (Бурова). Интернет-зависимость в медицинской парадигме // Интернет-зависимость: психологическая зависимость и динамика развития / ред.-сост. А. Е. Войскунский. М. : Акрополь, 2009. С. 152–164.
Поступила в редакцию: 
26.01.2026
Принята к публикации: 
26.01.2026
Опубликована: 
30.06.2026
Краткое содержание:
(загрузок: 3)