Актуальность исследования обусловлена ростом как эмоционального, так и физического стресса устудентов-психологов. В связи с этим, будущим психологам важно формировать психологическую устойчивость к ситуации фрустрации. Цель: изучить соотношение типов копинг-стратегий и реакций на фрустрацию устудентов с разным уровнем жизнестойкости. Гипотеза: стратегии совладающего поведения и типы фрустрационных реакций устудентов психологов различаются в зависимости отуровня их жизнестойкости.
