Известия Саратовского университета. Новая серия.
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)


educational influence

Доверие к педагогу как фактор его воспитательного влияния

В статье ставится проблема снижения доверия к педагогу в отечественном образовании. Доверие рассматривается как экзистенциальное условие социального влияния. Актуальность исследования обусловлена снижением воспитательного влияния системы образования на современных школьников. Цель исследования – анализ условий и последствий доверия и недоверия к педагогу в практике отечественной системы образования.