Educational Acmeology. Developmental Psychology
ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)


девиантная активность

Ценностные предикторы девиантной активности молодёжи в реальной и виртуальной среде

Актуальность исследования обусловлена ростом распространения девиантного поведения в виртуальной среде, что приводит к необходимости выявления ценностных предикторов, определяющих склонность молодежи к таким проявлениям как в Сети, так и в реальности. Цель: выявление ценностных предикторов девиантного поведения в реальной и виртуальной средах у молодёжи. Гипотеза: девиантная активность молодежи в виртуальной и физической средах обусловлена ценностными предикторами. Участники: N = 280, в возрасте 18-39 лет (М = 20,5, SD = 3,2; 83,2% — жен. пол, 16,8% — муж.

Measuring Cyber Aggression: Development of Russian Version of CYBA Questionnaire

The purpose of the study presented in the article is to adapt and validate the CYBA questionnaire (Cyber-aggression Questionnaire for Adolescents, D. ?lvarez-Garc?a et al.) on a Russian sample. Validation of the Russian version of the questionnaire included the following psychometric procedures: assessment of obvious and substantive validity (method of expert estimates with calculation of Kendall concordance coefficient), refinement of the structure (exploratory factor analysis with equimax rotation), verification of internal consistency (calculation of ?

Method of Studying Deviant Activity in the Real and Virtual Environment

Based on the works of Russian and foreign researchers in the field of the psychology of deviant behavior, definitions of the terms “real deviant activity” and “virtual deviant activity” have been specified. The article proposes a new toolset for the study of selected types of social activity. The purpose of the study was to develop and validate the original method. The sample consisted of 260 students (checking internal consistency, split reliability, convergent validity n = 210, diachronic reliability n = 50). Psychometric toolkit contains 48 points and 4 scales.