Охарактеризован опыт региональной системы образования Пензенской области в сфере гендерного подхода в образовании. Представлен региональный проект «Семьеведение», содержащий материалы, предназначенные для построения педагогического процесса с дошкольного возраста. Отмечено, что книга для учителя «Семья. Семейные ценности» содержит материалы, которые можно использовать в профессиональной деятельности классного руководителя учащихся 9–11 классов, куратора студенческих групп в начальном (НПО) и среднем (СПО) профессиональном образовании. Описаны способы педагогического влияния в преподавании элективного курса, отмечена главная стратегия курса «Семья. Семейные ценности» – воздействие на их жизненные установки, на их отношение к проблемам пола, к проблемам семьи и брака. Приведены примеры интерактивных методов и приёмов преподавания курса. Прикладной аспект ис- следуемой проблемы может быть реализован в широкой школьной практике.