Целью статьи явилось изучение соотношения выраженности приверженности родной стране, социокультурной интегрирован- ности образной сферы и адаптационных свойств личности рос- сийских и иностранных студентов вузов. Проверялась гипотеза существования взаимосвязи между уровнем социокультурной интегрированности образной сферы, приверженностью стране и свойствами личности, участвующими в социально-психологиче- ской адаптации.
