Исследование направлено на изучение социальных представлений учащейся молодежи о совести. Применение двух взаимодополняющих  методов  исследования  социальных  представлений позволяет выявить как осознаваемые и рациональные суждения молодых людей о совести, так и слабо сознаваемые смыслы и ассоциации,  связанные  с  феноменом  совести.  Результаты  показали, что ядро представлений молодежи о совести содержит положительно окрашенные категории, как в осознанном, так и в слабо осознанном виде. Однако в слабо осознаваемых представлениях о совести чаще наблюдаются элементы с негативной эмоциональной окраской. Метод П. Вержеса показывает тенденцию изменения ядра представлений данной социальной группы в будущем. Было выявлено, что наряду с позитивными категориями в ядро могут войти категории с негативной эмоциональной нагрузкой («угрызения совести», «мучения», «отсутствие совести»), что свидетельствует об угрозе ухудшения состояния нравственного сознания молодежи в будущем.