Известия Саратовского университета. Новая серия.

Серия Акмеология образования. Психология развития

ISSN 2304-9790 (Print)
ISSN 2541-9013 (Online)


Для цитирования:

Панов В. И., Ермаков Д. С. Экологичность взаимодействий человека с окружающей средой: история, проблемы и перспективы // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2026. Т. 15, вып. 3. С. 281-291. DOI: 10.18500/2304-9790-2026-15-3-281-291, EDN: ZEQNMD

This is an open access article distributed under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0).
Полный текст в формате PDF(Ru):
(загрузок: 7)
Язык публикации: 
русский
Тип статьи: 
Научная статья
УДК: 
159.9:502
EDN: 
ZEQNMD

Экологичность взаимодействий человека с окружающей средой: история, проблемы и перспективы

Авторы: 
Панов Виктор Иванович, Психологический институт РАО
Ермаков Дмитрий Сергеевич, Российский университет дружбы народов
Аннотация: 

Актуальность: динамичность, транзитивный характер и повышающаяся стрессогенность природной и социальной среды усиливают внимание исследователей к психологическим аспектам взаимодействий человека с окружающей средой, что требует анализа современных тенденций в экопсихологических исследованиях. Цель: по материалам 10-й юбилейной Международной научно-практической конференции по экологической психологии «Экологичность взаимодействий человека с окружающей средой» показать историю, состояние и перспективы экологической психологии на современном этапе ее развития. Методы(инструменты): теоретический анализ и обобщение. Результаты: представлены теоретико-методологические основания экологической психологии (в частности, экопсихологический подход к развитию психики), прикладные исследования в данной области (адаптация к изменению климата, экологическое образование, информационная безопасность и безопасность образовательной среды и т. п.), а также история и перспективы рассматриваемого направления психологической науки. Выводы: современная экологическая психология – это актуально развивающаяся динамичная область психологических исследований, которая все больше позиционирует себя не только как наука о проблемах взаимодействий человека с окружающей средой, но и как наука о поиске и активизации психологических ресурсов для обеспечения благополучия человека в быстро меняющемся и, к сожалению, весьма стрессогенном мире. При этом появляются новые направления экологической психологии, для которых характерны теоретико-методологическая и эмпирическая обоснованность, междисциплинарные связи и практическая направленность. Перспективы развития эколого-психологических исследований связаны с дальнейшей концептуализацией и эмпирической реализацией разных видов взаимодействий человека с разными видами среды и необходимых для этого субъектных качеств, а также с конвергенцией экопсихологической парадигмы развития с образованием в интересах устойчивого развития, исследованиями искусственного интеллекта, урбанистикой, кросс-культурными исследованиями и средовой психотерапией. Практическая значимость: результаты конференции дают научно обоснованные и практически апробированные методы для повышения психологического благополучия человека в стрессогенных условиях современного мира, для проектирования экологичных образовательных, городских и цифровых сред, для формирования экологичного поведения человека во взаимодействиях с природной средой и с другими людьми, а также для развития междисциплинарных подходов для реализации устойчивого развития.

Список источников: 
  1. Экологическая психология : сб. тез. 1-й Российской конф. «Экологическая психология» (Москва, 3–5 декабря 1996 г.) / под ред. В. И. Панова. М. : Издательство «Психологический институт Российской академии образования», 1996. 178 с. EDN: VWLSOD
  2. 2-я Российская конференция по экологической психологии (Москва, 12–14 апреля 2000 г.) : cб. тез. / под ред. В. И. Панова. М. : Экопсицентр РОСС, 2000. 336 с. EDN: TZAZOV
  3. 3-я Российская конференция по экологической психологии (Москва, 15–17 сентября 2003 г.) : сб. тез. М. : Издательство «Психологический институт Российской академии образования», 2003. 380 с. EDN: UKYTPV
  4. 4-я Российская конференция по экологической психологии: 10 лет лаборатории экопсихологии развития Психологического института РАО (Москва, 28–29 марта 2005 г.) : сб. тез. М. : ООО «УМК “Психология”», 2005. 334 с. EDN: VVXTRN
  5. Экопсихологические исследования : сб. материалов 5-й Российская конференция по экологической психологии (Москва, 26–27 марта 2008 г.) / под ред. В. И. Панова. М. : Издательство «Психологический институт Российской академии образования», 2009. 352 с. EDN: VWLSPR
  6. 6-я Российская конференция по экологической психологии (Москва, 25–6 октября 2012 г.) : сб. тез. / под ред. М. О. Мдивани М. : Издательство «Психологический институт Российской академии образования», 2012. 460 с. EDN: UJMPAN
  7. 7-я Российская конференция по экологической психологии (Москва, 28–29 сентября 2015 г.) : сб. тез. / под ред. М. О. Мдивани. М. : Издательство «Психологический институт Российской академии образования» ; СПб. : Нестор-История, 2015. 496 с. EDN: UJMMOR
  8. Экопсихологические исследования – 5 : сб. науч. ст. 8-й Российской конф. по экологической психологии (Пермь, 28–29 сентября 2018 г.) / под ред. С. Ю. Ждановой, М. О. Мдивани, В. И. Панова. Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2018. 408 с. EDN: SRSFKX
  9. Экопсихологические исследования – 6 : сб. науч. ст. 9-й Российской конф. по экологической психологии «От экологии детства к психологии устойчивого развития» (Москва, 17–18 марта 2020 г.) / под ред. В. И. Панова. Курск : ЗАО «Университетская книга», 2020. 548 с. EDN: OXOPPR
Поступила в редакцию: 
18.04.2026
Принята к публикации: 
18.06.2026
Опубликована: 
31.08.2026
Краткое содержание:
(загрузок: 4)