Psychology of Social Development

Прогностическое моделирование карьеры студента вуза на основе многофакторной психодиагностики

В статье предлагается модель формирования индивидуальной образовательной траектории студента вуза. Данная модель имеет эмпирический характер и позволяет управлять процессом и содержанием обучения студента не только с учетом его индивидуальных особенностей, но и прогноза его потенциальной карьеры.

Особенности мотивации клиентов психологических интернет‑консультаций

В статье рассматривается взаимосвязь мотивационной сферы клиентов со спецификой предъявляемых ими проблем и запросов в формате интернет-консультирования. Обозначен ряд проблем, связанных с мотивацией клиентов, и возможные пути их решения. Приводятся рекомендации по моделированию речевой деятельности психолога в процессе оказания им психологической помощи в Интернете.

Ценности и мотивы личности как факторы выбора профессии выпускниками школ

В статье рассматриваются ценности и мотивы как факторы профессионального самоопределения старшеклассников, их место в структуре социализации личности, представлены результаты исследования ценностей и мотивов выбора профессии выпускниками школ.

Личность, творчество, самореализация

Статья посвящена анализу категорий творчества, личности, самореализации в психологии, соотношениям реального Я и демонстративного Я; излагается авторское понимание творчества как трансперсонального феномена, самореализации как выхода за пределы своих ограничений.

Особенности профессиональных намерений педагогов-психологов на начальном этапе обучения в вузе

В статье раскрывается психологическое содержание профессиональных намерений педагогов-психологов на начальном этапе обучения в вузе, определяются смысловые группы и характеристики. Раскрывается содержание представлений первокурсников педагогов-психологов о будущей работе. Характеризуются их профессиональные предпочтения и интересы.
Ключевые слова: профессиональные намерения, педагоги-психологи, профессиональные интересы, представления, смысловые группы.

Protest Activity and its Psychological Content in the Context of Young People’s Socio-Political Activity

The purpose of the study presented in the article is to investigate sociopsychological characteristics of modern young people’s protest activity within the context of socio-political activity. The relevance of the study can be explained by the need to create practice-oriented recommendations aimed at developing young people’s socio-political activity, having taken into account social requirements and using theoretical data.

Cultural and Historical Determination Factors for the Young People’s Social Activity Direction

The purpose of the study presented in the article is the empirical investigation of cultural and historical factors determining the direction of social activity of the student youth. The empirical study was carried out on a sample of students (N = 236), which included high school students from secondary schools (n = 118) and university students (n = 118) from the city of Saratov and Saratov region. We used a questionnaire aimed at registering various forms of social activity and the degree of their manifestation (R. M. Shamionov, I. V. Arendachiuk, E. E. Bocharova, M. V.

Economic Socialization of Students with Different Level of Economic Mobility: Factors and Mechanisms

The purpose of the study presented in the article is to identify differences in the level of economic mobility of a personality in its relationship with the objectives of economic claims. Presumably, the level of economic mobility in the group of young students will vary depending on the goals they set for self-sufficiency and the provision of their families. The study was performed on a sample of young students (N = 496; aged 19–23 years old; women – 70%) in Moscow, Kursk, Tyumen, Surgut, and Yekaterinburg using the author’s economic mobility questionnaire (T. V.

Differences in Generations’ Collective Memory: a Socio-Psychological Approach

The purpose of the study presented in the article is to investigate the collective memory features of four generations of Russians in relation to the current situation in the country. Presumably, the generations of baby-boomers, X, Y, and Z, differently assess Russian history periods and view them as possible models for the present, while socio-psychological characteristics of generations are associated with a certain modality of collective memory images.

Business Communication Styles, Social Experience of a Subject, Company Environment: Interaction Effects

The purpose of the study is to investigate the interrelations between effectiveness of activities and social success of subjects within modern companies’ social environment.

Pages