Психология социального развития

Connection between Coping Behaviour Strategies and Life-Purpose Orientations of the Graduates of Orthodox Monastery Orphanage in Guatemala

The article presents the results of the study of coping strategies and life-purpose orientations of graduates of an orphanage at an Orthodox monastery in Guatemala (N = 60). The relevance of the study is conditioned by the possibility of forming recommendations regarding organization of the upbringing process in both secular and religious orphanages, based on the understanding of characteristics under study and the relationship between them.

Labour Management and Features of Business Communication Styles of Subjects (Based on the Example of Nurse Practices)

The article presents the results of study of business communication styles (BCS) of senior nurses (30 people) and nurses (135 people) at the age of 22 to 65 years old. The goal of the study is the analysis of nurses’ labor management features as a factor of their business communication styles formation. The following hypothesis has found its confirmation: the styles of business communication of subjects are subject to the apparent influence of the labor management conditions, management corporate culture, personal, official and socio-demographic characteristics of the subjects.

Understanding the Problem Situation and its Successful Solution

The goal of this research is to study the process of understanding as a form of productive thinking aimed at solving problematic situations. We demonstrated that the understanding of a meaning of a work of art, which unfolds as a dialogue between two subjects: the author and the reader/audience, can serve as a model for understanding the problematic situation. The standard for understanding is the meaning laid down by the author.

Types of Adaptive Personality Readiness in the School Learning Environment

The article presents the results of an empirical study of high school students’ adaptive readiness. The issue of adaptive personality readiness is important today and it is driven by the necessity of students’ readiness development to adaptation and incompetence of psychological knowledge about typological characteristics of adaptive readiness. The article carries out the analysis of the problems of adaptive personality readiness development in contemporary psychology.

The Value-Based Personality Structure of Compatriots in the Context of Their Return to their Historical Homeland

The relevance of the research is driven by the importance of studying the value-based personality structure in the context of their adaptation to a new ethno and socio-cultural environment. The goal of the research is to study the value hierarchy of migrants who have received the status of a participant in the State program to assist the voluntary resettlement of compatriots living abroad to the Russian Federation. The theoretical basis for the study is Schwartz’ refined theory of basic personal values.

Characteristics of Moral Elite and Modern Ideas about a Decent Person

The article presents the result of the empirical study of the implicit concepts of a moral (“decent”) person, which was carried out on various samples of respondents: students from different regions of Russia (Moscow, Krasnoyarsk, Khabarovsk) and successful people, who can be attributed to the scientific and artistic elite of the country (this group included leaders of scientific and creative collectives, doctors, economists, scientists, artists, musicians).

ДИНАМИКА РЕФЛЕКСИВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ

Изложены имеющиеся в научной литературе подходы к анализу феномена профессионального выгорания, описаны факторы, симптомы и детерминанты. Представлены результаты сравни- тельного исследования рефлексивных характеристик сотрудни- ков дома-интерната в зависимости от уровня их эмоционально- го выгорания (n = 55; 38–52 года; стаж работы от 4 до 22 лет). Применение опросников «Диагностика эмоционального выго- рания личности» В. В. Бойко, «Диагностика профессионального выгорания» К. Маслач, С. Джексон и др., методики, направлен- ной на выявление уровня эмпатии, В. В.

МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКАЯ ПЕРЕДАЧА «НАДЕЖНОЙ ПРИВЯЗАННОСТИ» КАК РЕСУРС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

Изложены результаты исследования характера направленности межпоколенческой передачи психологического благополучия. В качестве детерминанты психологического благополучия чело- века рассматривается психологическое благополучие его мате- ри. Обоснована актуальность исследования межпоколенческих отношений в социально-психологических условиях общества постмодерна и постпостмодерна. Показано, что разрыв меж- поколенческих связей приводит к тому, что дефицитарность и пограничность структуры личности современного человека ста- новится повседневностью.

САМООЦЕНКА И Я-КОНЦЕПЦИЯ КАК ФАКТОРЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ

Представлены результаты исследования, проведенного с целью изучения личностных факторов, определяющих особенности межличностных отношений подростков, становление которых является важнейшей задачей их возрастного развития. Показа- но, что процесс формирования самооценки и Я-концепции под- ростков происходит в контексте их социально-психологического развития и детерминирован системой межличностных отноше- ний. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на выборке подростков 12–14 лет (n = 85). Исполь- зовались методики: тест «Диагностика межличностных отноше- ний» Т.

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРИРОВАННОСТЬ ОБРАЗНОЙ СФЕРЫ И ПРИВЕРЖЕННОСТЬ СВОЕЙ СТРАНЕ РОССИЙСКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Целью статьи явилось изучение соотношения выраженности приверженности родной стране, социокультурной интегрирован- ности образной сферы и адаптационных свойств личности рос- сийских и иностранных студентов вузов. Проверялась гипотеза существования взаимосвязи между уровнем социокультурной интегрированности образной сферы, приверженностью стране и свойствами личности, участвующими в социально-психологиче- ской адаптации.

Pages